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2011年5月5日 星期四

感懷母愛

有時我在想,作為母親,僅僅是養育了我們嗎?倘若沒有母親的付出,母親的犧牲,母親博大無私的愛,這世界還會有陽光,有溫情,有我沉甸甸的淚水嗎?

我們終於長大了,從一個男孩到能成人夫,從一個女孩到能為人妻。當我們以為肩頭挑起責任也挑起命運的時候,當我們似乎可以蔑視人生的時候,也許有一天,我們突然發現,我們白髮蒼蒼的老母親正以一種充滿無限憐愛,無限關懷,無限牽掛的目光在背後注視著我們。我們會在刹那間感到,在母親的眼裡,我們永遠沒有擺脫嬰兒的感覺,我們永遠是母親懷裡那個不懂事的孩子。

我們往往是在回首的片刻,在遠行之前,在離別之中,發現我們從未曾離開過母親的視線,離開母親的牽掛。"誰言寸草心,報得三春暉"。我總在想,我們誰又能回報母親什麼呢?

母親是一種歲月。無論是我個人也許平庸也許單純的經驗,還是整個社會前進給我的教誨和印證,在絕無平坦而言的人生旅途,擔負最多痛苦,背負最多壓力,咽下最多淚水,仍以愛,以溫情,以慈悲,以善良,以微笑,對著人生,對著我們的,只有母親!永遠的母親!沒有母親,生命將是一團漆黑;沒有母親,社會將失去溫暖。那是在我認為生命最艱難的時候,面對打擊,面對失落,我以為完全失去了。就在那一刻,是母親的一句話,讓我重新起程。看著我掩飾不了的沮喪,母親說,該知足了,日子還長!於是我便理解了,為什麼這麼多的仁人志士,將傷痕累累的民族視為母親,將濤聲不斷的江河視為母親,將廣闊無垠的大地視為母親。因為能承受的,母親都承受了;該付出的,母親都付出了。

而作為一種歲月,母親既是民族的象徵,也是愛的象徵。也許我無以回報流淌的歲月所賜予我的一切,所以,我無時無刻不在愛著我的母親,我的老母親。在我眼裡,母親是一種永遠值得灑淚感懷的歲月,是一篇總也讀不完的故事!

烤肉記

烤肉前兩天,為了烤肉分組,準備烤肉的材料,這段時間大家吵吵鬧鬧的討論著,經過老師的協助我們終於能將事先該準備好的用品討論好。

烤肉當天,大家都帶著大包小包的食物來學校,全班將椅子搬到烤肉區後,大家就開始生火,我們這組用瓦斯燈來生火不小心把火開太大,火勢很茂盛,很快就能把木炭點燃了,但是其他組的同學卻還沒點燃,我們趕緊去幫忙,很快的大家都將火升起來了,準備開始烤肉。

木炭才剛點燃,火勢很大,我們只顧著講話,沒有注意,結果大家的肉都烤焦了!連放在旁邊的盤子,不知不覺融化,像是濃郁的巧克力,那是因為大家的心急,雖然沒有將食物烤得非常美味,但卻是我們親自動手,大家一邊烤肉,一邊說話,臉上都露出一片笑意,大家都吃得津津有味,後來學校送來一桶熱騰騰的關東煮,接著下起毛毛雨,我們吃著關東煮,我覺得這是很難得的體驗。

烤肉的過程中,我學會到做任何事都要小心仔細,才會欲速則不達,也了解到分工合作,與別人分享的道理,這一天,我過得非常高興,沒有爸媽的陪伴,我也可以做得很好,證明自己有所成長,不像以前,需要爸媽瞻前顧後,希望下次還有機會。

芝山岩之旅

今天上小提琴,想說就近走走,看到芝山岩文化,就想到小時候有和姨丈來過一次,但是,印象很模糊,所以想再來一次。爸爸停車的地方便是在芝山岩的文化生態綠園區中,門票五十元。

此園區的範圍並不大,看了一下小水池的生態介紹後,就到展覽館看芝山岩文化的簡介影片,這展覽館之前是做為彈藥庫,是兩蔣時代芝山岩的駐軍為保護士林官邸所使用,站在芝山文化生態綠園右邊出口,是陽明醫院,從右邊行走,有俗稱石頭公廟附近有一個立碑。近石塊依其形狀有寫著石印、石墨、石硯……等。聖佑宮的中殿主神便是「石頭公」,石頭公廟的旁邊便是芝山岩的北隘門步道,我往上開始了芝山岩的探訪。才四分鐘便抵達北隘門口,上去到此有叉路,前行往惠濟宮,眼睛可望到廟之屋頂,左叉路通往"同歸所,右通往時間廣場亦可通惠濟宮,我和爸爸決定先去惠濟宮。

惠濟宮的主神是開漳聖王陳元光,建於清乾隆時期,至今兩百五十年,山下風景一覽,看到好多的高樓大廈。走到石象觀望處。有個垂著鼻子的象頭,但因太久沒清除樹葉樹枝,所以根本無法看清楚。接著是六氏先生之墓,這是六位老師在一八九六年遇害,是當年被總督府請來教授台灣人日語,不過並非教授日語而喪命,只是單純新年去參加總督府的慶典,在路上被殺。後來被日本政府做為宣揚教育精神的象徵。來到芝山岩最高點,海拔高度五十二點八公尺,從最高點走下後才發現接回所說的石階,此稱為"百二崁步道,大約是一百林二階或一百二十階。

來到芝山岩這裡可以當休閒適合散步閒逛,或者快步建行也不錯,有太多的歷史遺跡,讓我一下子無法一一看完,希望下次有時間能再到芝山岩文化。

老師的好

努力學習新的知識,學會各種技能,並結交新的朋友、及同學,讓自己知道朋友的可貴,這些就是我們學生,第一次進入學校時應該最先完成的事。但這些並非是靠我一個人完成,因為有老師及朋友的幫忙,才能完成,有了他們的辛勤教誨才有現在的我,所以真的很感謝他們呢!

首先呢,我要介紹的是我三、四年級的班導,「江俊賢」老師,記得過去,我還是個一無所知的小孩經過老師長期的培訓,我的語文能力已經不如以前,雖然那段時間很辛苦,但是對我幫助很多。平常老師會主動關心同學,就像是我們的爸爸,上課時,雖然下課時,老師會和我們閒話家常,但是上課就很認真將他所知的知識告訴我們。

再來就是現任班導,「黃賜欽」老師,這位老師是個書法專家,數學這方面也是超強,讓我很崇拜!上課時,老師會輕鬆上課,有時會說一些人生的道理,有時也會說笑話,表現好時,會帶我們去打躲避球,所以我很喜歡上老師的課。下課時,老師就像我們的哥哥會與我們玩耍,也會幫我們解決一些事情。

   老師就像是我的親人,我會被他的情緒常跟我一起微笑,不但把一生所學交給我們,讓我們進步,所影響,但老師使我們能夠開心的上課,並且讓我們心甘情願的上課,老師所做的,學生們大都看在眼裡,為我們付出的心,將會讓我們永遠感謝在心。

2011年4月10日 星期日

常懷感恩的心

  其實,我們不只是要感恩幫助過我們的人,或是我們認識的人。有些陌生人,也正在為這個社會默默的付出;如果沒有農人,我們如何有美味的米飯呢?如果沒有清道夫,如何有整潔的街道呢?如果沒有警察,如何有安定的社會呢?這些人的付出,我們沒辦法全部看見,可是卻能從日常生活中感受到他們的成果。難道這些人就不值得我們尊敬嗎?即使只有微薄的力量,或是和我們沒有直接的接觸,可是,我們依然要心存感激,對待其他的人、事、物。   記得有一句話:「施比受更有福。」說的一點也不錯,因為施恩的人,就像是蒲公英一樣,到處散播種子,把恩惠的種子散播在每個人身上,在每個人的身上成長萌芽,進而散播到社會,再到全世界。而受恩惠的我們,也不能忘恩,就像是有句諺語:「吃果子要拜樹頭」,或是「飲水思源」,這都是告誡我們不能忘記別人的恩典,有朝一日,在他人遇到困難時,應適時伸出我們的援手,拉他一把以報恩,這樣時常交替進行,不僅讓彼此間的情誼更加的堅定,人際關係更為密切,也為自己養成「我為人人,人人為我」的精神,一舉兩得,何樂而不為呢?   所以,我們人只要能常懷感恩的心,就能保持健康以及美麗的心。除了常常感恩他人,我們也應在未來付出自己的力量,但卻不要求他人的感恩或回報。而且不能因為自己一點點的付出就感到自滿。即使將來有成就了,也應該常常感恩別人,更不能忘了那些曾經幫助過你的人!受人點滴之恩,必當湧泉以報。

2011年4月7日 星期四

畢業

畢業只是完成一個課程獲得通過考試的成績,之後多數會舉行的學歷派發儀式, 名為畢業禮。畢業典禮是一種形式也是一種美好的回憶,希望幣也典禮有個叫寬場的場所,因為才不會讓家長擠著台前派攝子家子女的風光模樣! 也希望學校送大家一份全程錄影的光碟讓我們有機會!

2011年3月24日 星期四

誠實

誠實是一種美德,指人凡事忠誠於事實,不偏左右,即使自己做錯事情也坦白承認,勇於承擔後果。一般認為,不做不公平的行為,如不偷竊、不作弊等都是誠實的一種表現。誠實的相反就是撒謊,包括一些通過隱瞞、壓制或誇大部分事實以達致不可告人之目的等卑鄙行徑。一個人在犯錯後最容易說謊,企圖掩蓋事實,從而落入不誠實的惡性循環裏。在待人接物上誠實能討人喜悅,得到寬恕和改過的機會;在新聞報導上誠實能正面推動社會的良性發展;在商業社會裏包括生產、推銷、宣傳、公關等方面誠實能贏得人們的支持,長遠地保證了一批忠誠的客戶群;在科學研究裏誠實能大大提高研究質量,造福億萬生靈;在治理國家上誠實能博得人民擁戴,達致社會穩定和長治久安。
另一方面,誠實若被利用為指責他人的工具便會引起反效果。因此在誠實上我們不可有雙重標準,也就是說要待人如己──你希望別人如何對待你,你也要如何對待別人。具體應用在「誠實」上,便是你希望別人如何對你誠實,你也要如何誠實對人。實踐起來,便是要有愛心的誠實。用愛心說誠實話,就是在忠誠於事實的基礎上說造就別人的話,用愛心將別人從過犯中挽回。這跟許多人認為,在非常情況下﹝如打仗時在敵人面前﹞允許說白色謊言是不一樣的,因為白色謊言只能不使事態惡化,而用愛心說誠實話不但要不使事態惡化,而且還要能造就別人﹝即使是敵人也一樣﹞。誠實的道理很簡單,可是學習起來卻是我們一生一世的功課,人生中每遇到一個新的情況,便是對我們的誠實美德來的一次試煉和考驗。許多人愛把「用愛心說誠實話」掛在嘴邊當口頭禪,作為批評別人的藉口,而往往它們的話語只做到誠實,卻沒有愛心,最後成了一把兩刃的利劍,既傷了別人,也害了自己。

2011年3月17日 星期四

讀書報告

書名:鐘愛哭真勇敢
作者:毛咪
出版社:非寶國際文化服份有限公司
出版年月:2005年7月
故事大意:
有著懦弱性格、個性愛哭的鐘天鳴、雖然功課一級棒、但是因為膽小的個性、常常成為班上同學捉弄的對象。在學校受到欺負的天鳴,不知該如何向父母求救,只能封閉在自己的世界裡、成績也變得一落千丈,直到有一天,老是欺負他的大力士因病住院,老師希望天鳴前去探望他、天鳴裡掙扎著、後來他看見了未來的自己、跨越心理的障礙,不計前嫌用包容的心勇敢去面對大力士。讀後心得:
我覺得鐘天鳴很勇敢又對人很好,竟然不會討厭欺負他的大力士、還幫了他的忙,我覺得很棒,也不會害怕到醫院再被大力士欺負。我覺得大力士和其他同學不應該因為他很膽小而欺負他。
他覺得不一定是很壯的人才有用,還要聰明不常搗蛋的才是好學生。聰明的人也許是好學生,不過如果以暴力或做一些危險行為的人可能就會成為壞學生。

2011年3月10日 星期四

我最懷念的老師

 從還不懂事的一年級到比較懂事的五年級,其中我最深刻就是四年一班,因為大家感情特別好,雖然有時會有衝突、吵架,但我們就像一個溫暖大家庭,彼此互相鼓勵成長。  三、四年級的級任老師,時常帶領我們進入奇幻的文字國度,他會關心我們,希望我們能夠成長,有如我們的爸爸一樣。他會把事情解決到讓我們心服口服,老師也不會計較分數的高低。下課時,老師有時也會像朋友一樣,陪我們度過這歡樂的十分鐘,他也常鼓勵我們要多參加社團,希望以後能夠出人頭地。當我們心情不好,他也會和我們閒話家常、談心事,他就叫江俊賢老師。   老師時常帶我們出去活動筋骨,班上最喜歡的運動是躲避球。有時會和別班一起比賽,大家都分工合作,把別班打的片甲不留,大家心裡覺得自己很強。老師說:「人不可以驕傲,輸贏沒關係,只要好玩就好了。」老師也教我很多做人的道理,我覺得老師很偉大。老師常說鬼故事給我們聽,有時常被嚇到,結果都讓人無法接受,很多被老師嚇到的同學腳還在發抖。  我覺得江俊賢老師有如我的朋友,我常和他談心事,我在老師身上學了很多東西,我很感謝老師。

2011年3月3日 星期四

感恩的心

為什麼我們要懷著感恩的心呢?那是因為許多事,是他人賦予給我們的,例如:父母給我們四肢健全的身體,大自然給我們豐富的天然資源...等,所以我們要懂得感謝他人,許多的宗教信仰也說人要懷著感恩的心並知足,我們讚同這句話,所以很珍惜現在的一切。 我對許多人都有說不完的謝意,其中我最感謝的就是我的媽媽 因為他總是很關心我,當我生病時他總是徹夜不眠的照顧我,考試的時候也用盡全力來幫助我準備讓我考高分。 記得有一次我在半夜發高燒,媽媽很緊張的帶我去醫院,當時看到媽媽擔心的表情,讓我覺得很不應該,回到家,媽媽就很用心的照顧,讓我覺得很幸福也很幸運。 我不知道如何報答媽媽,但當我有能力時,我要好好回報他,表達我的謝意。

新年的街道

新年到了,同學們一定會非常快樂。為什麼呢?因為學期剛剛結束,大家的頭腦還沒來得及得到放鬆,就又要完成老師佈置的一大堆寒假作業,是同學們頭痛欲裂。這下好了,新年一到,同學們一定會拋下所有的煩惱,以輕鬆的心態,去迎接新年。趁著新年還沒正式到來之時,不妨到街道上去體驗一下節日的氣氛。   新年的街道上,旁邊栽的樹上都掛滿了一盞盞紅燈籠;熱鬧的商販在叫賣自己的勞動成果;道路兩旁酒店的門面上都掛上了紅色的新年條幅……不光如此,在人行道上,還有販賣新年物品的攤子。有賣中國結的,有賣“紅辣椒”的,有賣對聯的,還有賣鞭炮的……除了路旁的小攤上,就連超市裡也擺滿了更加進階的東西,在此就不一一提起了。   在這熱鬧的街道上,不只是有琳瑯滿目的物品,一定還有動聽美妙的音樂。主要的一個音樂來源就是家家商店的功放,裡面播放的大多是《財神到》、《恭喜恭喜》等歌曲,尤其是在超市裡,那音樂聲更是震耳欲聾!另一個音樂來源,當然就是大家的手機鈴聲了!什麼《死了都要愛》、《黃金甲》、《秋天不回來》等等,更為超市的音樂聲錦上添花。     除了物品和音樂,還有攢動的人流。新年到了,身處外地的親人遠道而來,拜訪久違的家人,讓這個新年更加快樂。還有一些人,打算趁著新年的時候,到外地的親戚家去過大年,那樣才溫馨。不光是走親戚的人,許多人也在忙於辦年貨而東奔西跑,忙得不亦樂乎。     新年的街道,就是這麼熱鬧!願所有的人們,在新年之際,忘掉去年所有的怨恨,讓大家過一個愉快的新年! www.DiYiFanWen.com

杉林溪之旅

寒假時,我們全家到杉林溪爬山,那裡空氣新鮮,景色清新怡人,保留了原始迷人的自然景觀,直聳入雲霄的大樹,清脆悅耳的蟲鳴鳥叫聲,彷彿置身人間仙境,令人流連忘返。不過,杉林溪曾經因為九二一大地震而停業四年,荒廢的龍珠樓正是這段慘不忍睹的最佳歷史見證呢!

沿路,我們呼吸著新鮮的空氣,在樹林間漫步,步行約一個小時到了最與眾不同的自然景點---松龍岩,那裡有許多燕子盤旋築巢和鐘乳石垂掛,旁邊還有松龍岩瀑布,從天而降的流水,宛如一條透明的絲綢,真是美極了!我們拼命地拍照留念,任何角度看都非常迷人喔! 一旁的殘障畫家正在刻畫著這優美的景緻,看他隨手一畫就成了動人逼真的圖像,真令人佩服!

我們繼續往上爬,哥哥一直喊腳痠又累了,想打道回府了,但媽媽不肯停下來,走著走我們看見了千古紅檜,雖然失去生命但上千年歷史的粗壯身軀,仍可感覺到他強韌的生命力!之後走到天地眼,是一個奇特的自然景觀,兩個大洞,大小差不多,很像兩個大眼睛,又在接近山頂的位置,因此得名非常特別呢!此時也是茶花盛開的時候,每朵花都散發出淡淡的花香,各種顏色互相爭研比美,真是漂亮極了!

這次去杉林溪走了四小時的路實在累死我了,不過看到這麼多特別的景觀,確實讓我大開眼界!這麼多的奇特景觀,讓我體會到大自然的奧妙,其實,人類是很喜歡與大自然親近的,所以,我們一定要好好愛護我們的森林,以後才能看到更多不同的自然景觀喔!希望下次能夠再來杉林溪享受芬多精的森林浴!

2011年2月18日 星期五

感恩的心

為什麼我們要懷著感恩的心呢?那是因為許多事,是他人賦予給我們的,例如:父母給我們四肢健全的身體,大自然給我們豐富的天然資源...等,所以我們要懂得感謝他人,許多的宗教信仰也說人要懷著感恩的心並知足,我們讚同這句話,所以很珍惜現在的一切。 我對許多人都有說不完的謝意,其中我最感謝的就是我的媽媽 因為他總是很關心我,當我生病時他總是徹夜不眠的照顧我,考試的時候也用盡全力來幫助我準備讓我考高分。 記得有一次我在半夜發高燒,媽媽很緊張的帶我去醫院,當時看到媽媽擔心的表情,讓我覺得很不應該,回到家,媽媽就很用心的照顧,讓我覺得很幸福也很幸運。 我不知道如何報答媽媽,但當我有能力時,我要好好回報他,表達我的謝意。

2011年2月17日 星期四

開學

開學第一天,看見久違的同學與老師真是高興!與其繼續在放寒假在家不如開學賴學校讀書,這樣就不用聽到家人的勸話和無聊!

2009年9月19日 星期六

新年的街道

新年到了,同學們一定會非常快樂。為什麼呢?因為學期剛剛結束,大家的身心還沒來得及得到放鬆時,就又要完成老師出了一大堆寒假作業,是同學們頭痛欲裂的時候。這下好了,新年一到,同學們一定會拋下所有的煩惱,以輕鬆的心態,去迎接新年。趁著新年還沒正式到來的時侯,趕快到附近的街道上去體驗一下過節的氣氛。 新年的街道上,旁邊的樹上都掛滿了一盞盞紅燈籠;熱鬧的商販不斷在叫賣自己的勞動成果;道路兩旁商店的門面上都掛上了紅色的對聯……等。不光如此,在人行道上,還有販賣年貨的攤子。有的賣中國結,有的賣紅色的對聯,還有賣鞭炮的……等。除了路旁的小攤販上,就連超市裡也擺滿了許多印景的東西。 在這熱鬧的街道上,不只是有琳瑯滿目的物品,一定還有動人心弦的音樂。主要的一個音樂來源就是來自於家家戶戶和商店,裡面播放的大多是有關新年的歌曲,尤其是在超市裡,那音樂聲更是震耳欲聾!另一個音樂來源,當然就是大家的手機鈴聲了!讓超市的音樂聲錦上添花。   除了物品和音樂,還有擁擠的人潮。新年到了,身處在外地的親朋好友遠道而來,拜訪久違的家人,讓這個新年更加快樂。還有一些人,打算趁著新年的時候,到外地的親戚家去過大年,讓人覺得好溫馨。不光是走親戚的人,許多人也在忙於辦年貨而東奔西跑,忙得不亦樂乎。   新年的街道,就是這麼熱鬧!希望所有的人們,在新年的時候,忘掉去年所有的煩惱,讓大家過一個愉快的新年!

2009年8月29日 星期六

期中考

期中考的前一天晚上,我在房間準備功課,媽媽也幫我溫習,我們一直在房間裡溫習功課,媽媽叫我先喝一下水 ,我一直讀到九點多,就睡著了。
期中考那天終於來到,我抱著緊張的心情去上學,老師教我們溫習功課,我看到大家努力的表情,我覺得要更加努力!大家一直溫習,到了下課,老師叫我們去上廁所,也有人在穿堂走來走去。
期中考要開始了,拿到了考卷,我就一直寫,老師的眼睛就像貓頭鷹一樣,在教室監考,所以大家都不敢作弊,鍾聲「噹!噹!噹!」一響,老師把考卷收回去。
老師改完考卷後,把考卷發了下來,我看到自己的分數,我感到很開心,因為我所有科目都考得很好,老師說:「你這次考得很好 !」我心裡總算鬆了一口氣。我回家馬上告訴媽媽,讓家人分享心中這份喜悅,我下次也要繼續努力,保持好成績。

沒有功課的那一天

電視報導薔密颱風即將登陸,我坐在電視機前面注意看明天是否要上班上課,終於出現了北部各縣市不用上班上課的報導,我高興得跳了起來,明天終於可以休息一天,不用上課,也不用寫功課。
隔天我睡到自然醒,真是舒服,起床後吃了媽媽做的早午餐,覺得好幸福,吃完後我想了一下學校的事,「咦?沒有功課耶!」,耶!真是太棒了!因為前一天的功課早已寫完,今天因為颱風的關係,臨時放假,所以當然沒有功課,我高興得跳上跳下,心想今天可以大玩特玩了!
我馬上跑去客廳準備看電視,一打開電視,轉來轉去卻總是看到新聞報導颱風所帶來的災害,各地紛紛傳出淹水、停電的消息,可說是滿目瘡痍。於是我改變主意,心想:「去玩電腦好了!」,才玩不到五分鐘,「什麼!停電了!」,家裡整個突然暗下來,四周沒有電視機或電腦的聲音,只聽到風聲「咻!咻!咻!」,風吹著門「碰!碰!碰!」,我從窗外一看,樹都被吹倒了,東西四處亂飛,風雨好大,嚇得我趕緊躲到被窩裡。
沒有功課的這一天,整天被關在家裡,什麼都不能做,時間顯得特別漫長,好像過了一個月這麼久,真是無聊又無趣的一天。我心裡突然懷念起,白天和同學讀書、玩耍,下午放學回家寫功課的日子,原來,沒有功課待在家裡,心裡是這麼的不踏實啊!

讀書的樂趣

讀書可以增廣見聞,也可以放鬆心情,更可以解除鬱悶,有一句話可以形容書裡的知識是無價之寶,那就是「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」
我喜歡看漫畫書,在我第一次來到圖書館時,本來以為圖書館是個枯躁乏味的地方,直到我發現了一本漫畫書,從此帶我進入書的世界。漫畫書可以使人開懷大笑,也可以讓人的心情放鬆下來,更可以讓人忘記所有不愉快的事情,因此只要我心情不好,我就會去漫畫世界裡尋找快樂。
我也喜歡看偉人傳記,在老師這學期的強力推薦下,直到現在我大概看了有二十幾本的偉人傳記,讓我知道以前的人是多麼的厲害,像電燈是愛迪生經過一千多次的實驗才發明的;貝多芬在聽不見的情況下仍創作出許多偉大的曲子;萊特兄弟因為對飛行夢想的堅持,從此改變了人類的視野,這種種的偉人事蹟,讓我了解到偉人不是天生下來就是偉人,而是因為他們有鍥而不捨的精神和對夢想的堅持,所以我一定要多跟這些偉人學習。
讀習的樂趣非常的多,不管什麼樣的書,只要對我們有益處、有幫助,我們都要用心去閱讀,以快樂的心投入書裡,你會發現樂在其中,也會發現讀書的樂趣。

2009年6月24日 星期三

台灣之光


台灣之光王建民,最近受到大家矚目!